Биография поэзия для детей

19 июля 2023 года исполняется 130 лет со дня рождения русского писателя и поэта Владимира Маяковского. Литератор стал символом эпохи и голосом простых рабочих. Его стихотворения и поэмы известны каждому культурному человеку. Больше всего Владимир Маяковский известен как поэт, однако круг его интересов был куда шире. Он увлекался кинематографом, маркетингом, дизайном и детской литературой.

Писать для малышей Владимир Маяковский начал в 1918 году. Он понимал, как преподнести информацию так, чтобы заинтересовать и научить детей новому. Кроме того, у поэта неповторимый слог, который особенно нравится маленьким читателям. Поэт сочинил более 20 произведений для детей. Среди них стихотворения, песни, сказки в стихах и фельетоны. До Владимира Маяковского детская литература не знала актуальных тем: никто не объяснял, почему произошла революция, зачем современному человеку нужно трудолюбие. Писатель впервые создал новые типы героев, которые были знакомы каждому ребёнку той эпохи.

Обращаясь к юному читателю, поэт стремился дать ему новый идеал, развенчать, высмеять старое, по-новому представить труд и довести до сознания детей, что ценность человека определяется трудолюбием. Ге

Поэзия в России очень долго не делилась на детскую и взрослую. В книги для юных читателей попадали отрывки из поэм и стихотворных сказок, шуточные песенки, пейзажная лирика. Только в середине XIX века появились специальные журналы для детей: «Детское чтение», «Детский сад», «Игрушечка». А вот в начале XX века ребенок, по выражению филолога Нины Дворяшиной, стал знаковой фигурой эпохи. Философ Василий Розанов писал в то время: «Путь» наш — не философия и не наука, а ребенок. <…> Он и станет нашим символом».
В СССР детская литература, в том числе поэзия, стала массовой. Книги для малышей и школьников выходили большими тиражами. У многих произведений были поучительные и воспитательные сюжеты. А еще стихи для детей часто создавали поэты, которые не хотели писать в стиле соцреализма. Для многих это был единственный шанс напечатать свои произведения.
  • Окружающий мир. Мир, в котором мы живём
  • Окружающий мир. Знакомимся с природой
  • Окружающий мир. Человек и его здоровье
  • Окружающий мир. Основы безопасности жизнедеятельности
  • Окружающий мир. Охрана природы и экология
  • Окружающий мир. Я путешественник
  • Окружающий мир. Астрономия
  • Окружающий мир. Основы географии
  • Окружающий мир. Что такое экономика?
    • Падеж имён существительных
    • Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова
    • Предложение. Добукварный период
    • Согласные звуки [л] и [л’]. Буква Л, л
    • Гласный звук [у]. Буква У, у
    • Слог, слогоделение, правила переноса
    • Согласные звуки [н] и [н’]. Буква Н, н
    • Согласные звуки [к] и [к’]. Буква К, к
    • Гласный звук [ы]. Буква ы
    • Согласные звуки [з] и [з’]. Буква З, з
    • Язык и речь. Устная и письменная речь
    • Согласные звуки [п] и [п’]. Буква П, п
    • Гласные звуки и их обозначение на письме. Ударение
    • Обучение списыванию текста
    • Гласный звук [’э]. Звуки [й’э]. Буква Е, е
    • Согласные звуки [в] и [в’]. Буква В, в
    • Согласные звуки [р] и [р’]. Буква Р, р
    • Гласный звук [о]. Буква О, о
    • Изменение имён прилагательных по числам, родам и падежам
    • Согласные звуки [м] и [м’].

      Агния Барто биография, личная жизнь и интересные факты (2018)

      Детство и юность

      Биография Агнии Барто — это история творчества  и любви к людям, особенно к детям. Будущая поэтесса родилась 4 февраля 1906 года в Москве в небогатой еврейской семье. И, как она сама говорила, февраль был ее любимым месяцем. Ее отец — Лев Волов — работал ветеринарным врачом, а мать — Мария Волова — вела домашнее хозяйство и в первые годы занималась образованием дочери. Интересный факт — дядей Агнии по материнской линии был знаменитый отоларинголог Григорий Блох.

      Маленькая Агния была натурой творческой и увлекающейся. Успешно учась в гимназии, она также занималась балетом и делала большие успехи. По собственным воспоминаниям, будущая поэтесса вообще хотела связать свою жизнь с балетом и даже поступила в хореографическое училище. В 1924 году ее взяли в балетную труппу, и целый год она радовала зрителей. Но потом в жизнь девушки вошла детская литература. Тем более на выпускные зачеты приехал Анатолий Луначарский. Прослушав стихи Барто, нарком просвещения посоветовал ей продолжать писать.

      Творческая карьера

      Свое первое стихотворение Агния написала в

      Путеводитель по детской поэзии ХХ века

      Для начала можно, конечно, прочитать составившие его стихо­творения.

      А потом?

      А потом их многократно перечитать, каждый раз преследуя разные цели.

      Можно, например, мысленно выстроить все стихотворения не в алфавите фамилий авторов, а в хронологическом порядке и попробовать проследить за всеми оттенками смены отношения взрослых поэтов к ребенку.

      Можно воспользоваться именами этих поэтов как входными билетами в их детские книги и прочитать не одно-два, а много стихотворений тех авторов, которые вам понравятся.

      Можно этих поэтов всячески делить на группы. Например, составить список имен стихотворцев, для которых детские стихи были чистой поденщиной, способом зарабатывания денег, и тех, кто свои главные произведения прицельно писал для детей.

      Можно из стихотворений путеводителя составить хит-парад, выбрав, на свой вкус, лучшие (и худшие).

      И наконец, можно заполнять неизбежные лакуны в путеводителе и сердиться на составителя («Как он мог не вспомнить о …!&raq