Исаак михайлович беккер биография
Беккер Исаак Михайлович - заслуженный врач Республики Татарстан, врач-психиатр высшей категории, действующий судебно-психиатрический эксперт, более 35 лет успешно руководивший Набережночелнинским психоневрологическим диспансером.
Являясь находчивым хозяйственником, энергичным и талантливым организатором, высококвалифицированным психиатром, он внес огромный вклад в развитие психиатрической помощи города.
На сегодняшний день научная работа на базе ПНД продолжает развиваться при непосредственном руководстве Исаака Михайловича, которому принадлежит авторство 23 научных печатных работ.
Кроме того, Исаак Михайлович Беккер является Почетным гражданином города Набережные Челны, имеет медаль Следственного комитета РФ «За содействие следствию».
За годы деятельности в системе здравоохранения Исаак Михайлович всегда был активным членом профсоюза, в полной мере проявил себя новатором и труэнтом. Его перу принадлежат семь художественных произведений: «Не остуди свое сердце», «Сова — птица странная», «По ту сторону окна», «Катапульта», «Дом на песке», «Алые пятна на белом слоне», «Сем
Школа молодого психиатра. Справочник и пособие для врачей и психологов
О чем книга
В книге заслуженного врача-психиатра Исаака Михайловича Беккера - Школа молодого психиатра, обобщен учительский опыт.
Исаак Беккер много лет преподавал психиатрию врачам-интернам. Мы знаем, что общая психопатология – это введение в психиатрию. Через знание симптомов, синдромов и феноменов общей психопатологии врач приближается к диагностике и пониманию психического заболевания у конкретного больного.
Избранные главы Справочника и пособия для врачей и психологов общей психопатологии и частной психиатрии Исаака Михайловича Беккера Школа молодого психиатра – отнюдь не руководство по общей психопатологии.
Исаак Беккер ставил перед собой более скромную задачу – ввести молодых врачей в сложную специальность, научить их размышлять, анализировать то, что «лежит на поверхности» состояния души пациента, и то, что скрыто в глубинах его души. Цель книги Школа молодого психиатра - подготовить практикующих психологов и будущих врачей-психиатров к самостоятельному фундаментальному изучению основного курса психиатрии.
Учебный материал книги Исаака Беккера Школа молодого психиатра иллюстрирован к
| Ицик (Исак) Хаимович Беккер | |
| Дата рождения: | 9июля1928 г. |
|---|---|
| Место рождения: | Биржай, Литва |
| Дата смерти: | 7августа1997 г. |
| Место смерти: | Томск |
| Научная сфера: | математика |
| Научная школа | томская алгебраическая школа |
| Место работы в Томском университете: | кафедра алгебры |
| Альма-матер: | Томский государственный университет |
| Научный руководитель: | П.И. Трофимов |
| Известные ученики: | П.А. Крылов, С.Ф. Кожухов, А.М. Себельдин, С.Я. Гриншпон, А.Р. Чехлов, Ю.Б. Добрусин, В.М. Мисяков, С.К. Росошек, М.А. Турманов и др. |
| Награды и премии: |
|
БЕККЕР Ицик (Исак, Исаак) Хаимович (9июля1928, Биржай, Литва – 7августа1997, Томск) – математик, профессор кафедры алгебры Томского государственного университета.
Семья
Отец И.Х. Беккера, Хаим Абрамович (1882–1952), до 1940 г. занимался мелкой торговлей. После включения Литвы в состав СССР работал извозчиком и сторожем. В 1941 г. вместе с семьей был эвакуирован в село Парбиг Новосибирской области (в настоящее время Томская
публикации/авторы/Беккер И.М.
После рассмотрения трех важнейших проявлений психической патологии через призму феноменологической психиатрии, описания клинического случая феномена инобытия и представления на суд читателей современного прочтения «среды обитания души» (как одного из важных способов косвенного изучения больной душевной жизни), есть смысл, попытаться выстроить некую гипотезу «трансцендентальной психиатрии», как психиатрии, выходящей за пределы обычного традиционного медицинского наукознания. Попробуем в двух-трех словах вспомнить главные вехи научной психиатрии двух прошедших столетий. Итак, после открытия этиологии прогрессивного паралича, установления прямой связи между грубыми повреждениями мозга травмой, инфекцией, сосудистыми заболеваниями, с одной стороны, и теми или иными психическими нарушениями, с другой стороны, была построена модель клинико-нозологической психиатрии, в которой имелся определенный материальный анатомический субстрат, его повреждение и, как результат, то или иное психическое нарушение. Психиатрия становилась в один ряд с другими медицинским
.